這是屬于風(fēng)箏的季節(jié)

每一只在藍(lán)天下飛翔的風(fēng)箏

都承載著一個(gè)孩子雀躍的心愿：

御風(fēng)而行

探訪藍(lán)天的無(wú)垠

這是風(fēng)箏的季節(jié)

沒(méi)有風(fēng)箏占領(lǐng)不了的地方

即便因?yàn)椤?/span>空中管制”

風(fēng)箏占領(lǐng)不了浙大的天空

它們依然占領(lǐng)了浙大的草坪

因?yàn)?/span>

葵里的孩子們來(lái)了

他們?cè)诓萜荷箱侀_(kāi)風(fēng)箏

就好像

張開(kāi)了他們飛翔的心

段老師的畫前指導(dǎo)，大家都聽(tīng)得很專心

畫一個(gè)皮卡丘來(lái)陪我

再畫些花花的小草坡

畫上用手能觸到的紅太陽(yáng)

還有心中最美的大魚(yú)和海棠

小黃人在風(fēng)箏里游泳

叮當(dāng)貓的時(shí)空門就在我手中

蝴蝶比美有什么稀奇

我給小兔子按上翅膀

我和它誰(shuí)更萌？

姐妹搭，姐妹搭

姐妹搭完母女搭

伙伴搭，伙伴搭

伙伴搭完師生搭

最好的搭配

畫最棒的風(fēng)箏

藍(lán)天、草坪、風(fēng)箏、孩子

這么美好的畫面讓段老師創(chuàng)作欲爆棚

邊拍照邊給孩子們想段子

如果

畫畫的孩子是快樂(lè)的

那么

畫風(fēng)箏的孩子是快樂(lè)乘以N次方的

給春天最好的點(diǎn)贊方式是什么？

那就是藍(lán)天下放飛的美麗風(fēng)箏

因?yàn)槟蔷褪呛⒆觽冏羁鞓?lè)的心

放飛吧 · 我的風(fēng)箏

我們?yōu)槭裁匆纤囆g(shù)課？

葵里開(kāi)藝術(shù)課的初衷，是希望孩子們將藝術(shù)的眼光帶進(jìn)生活，挖掘出生活的樂(lè)趣和熱情，讓生活時(shí)時(shí)產(chǎn)生藝術(shù)之美。

參加藝術(shù)課，解鎖一些創(chuàng)造美的小技能，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的改造，就能把好多不起眼的物品變成家中一道獨(dú)特的風(fēng)景，把藝術(shù)帶入生活！