山林、幽谷、野花、青苔、紅魚、小池……當這些詞組合在一起，眼前就不禁出現一幅清新明麗的山野風光圖。在鳥語花香的好時光里，去這樣的一個地方感受山中春景，該有多么愜意！

3月25日、26日，葵里帶著一小波學員在千島湖的某處找到一家叫做“美客愛途”的創意民宿，進行了一次親子寫生踏青之旅，感受春日里的悠然山居生活。

藏在山谷里的小民宿，自成一個靜謐的小天地。

山不在高，有孩子就有歡樂。大自然對孩子們的感召力是不可抗拒的。即便是最為質樸、未經雕琢的山鄉村景，那一份掩藏不住的盎然生機，在孩子們的眼中，就是最新鮮活潑的玩樂天堂。

一到大本營就立馬按耐不住四處探險、放飛自我的孩子們和家長們。

大孩子們打糍粑，小孩子們等糍粑~

為了更好地體驗山間的靜夜，民宿老板特意沒有安裝電視。淡如流水的夜晚，葵里老師帶著孩子們搞點小小的藝術DIY，是享受時光的最好方式。

         千島湖的第一天，孩子們在對山居生活的各種好奇探訪中度過。桌子的木縫里長著青苔，墻上的石隙處開著多肉，小魚在屋前的淺塘里悠游，陽光透過山林灑下來，不知道在山風拂過的夜晚，孩子們是否會夢到林間仙子。

第二天終于進行到親子寫生環節啦！有了第一天的接觸和熟悉，第二天這些花草蟲魚在大家的眼中更覺得親切。大家發現，在小小的民宿里，可畫的東西還真不少哦！

寫生前，高老師照例進行了作畫指導，和孩子們討論觀察和構圖的重點。

你小小地生長在池畔，在我眼里卻是個大大的世界。

孩子們和家長們互相擺開了架勢，這是要PK啊！

自然是藝術最好的老師。山林間的一花一草，一石一木，皆是這位老師呈現給我們的藝術。每當我們和自然進行一次交流，其實就是一次對藝術的感悟。家長和孩子們筆中描摹的，既是眼中悠然的春日風光，更是自然這位藝術大師在他們心中最美好的投影。

戶外教學是一項不可或缺的美術教學活動，它能培養學生用自己的眼睛和心靈去觀察、感受生活，認識世界，對學生智力的發展，性格、素質的培育有很大的幫助和促進作用。在國外美術教學中，課堂教學和戶外教學比例不相上下，這一點國內還相距甚遠。

戶外教學有哪些好處？

1、課堂教學側重規律化，而戶外教學中，風景、建筑、人群能給學生新鮮的感受，激發表達欲和想象力，避免“閉門造車”或出現“沒有東西畫”的被動局面。

2、課堂教學所學的知識技法，在戶外教學中能得到極大的實踐鍛煉，使學生學會在真實的環境中，提升構圖、色彩、造型等能力。

3、課堂教學是靜止的觀看，戶外教學是動態的體驗，能鍛煉學生觀察、思考、理解、提煉、取舍的能力，培養創作力。

4、課堂教學環境是封閉的，而戶外教學環境是開放的，讓學生直面環境干擾，能幫助他們培養專注力和自信心，幫助一些害羞的孩子提升膽量。

5、自然是最好的老師，畫畫必須和生活發生聯系。經常戶外教學能幫助學生養成觀察自然、體驗生活的習慣，時時發現身邊之美。